Educación líquida

EDUCACIÓN LÍQUIDA

ZYGMUNT BAUMAN

El autor nos habla acerca de los cambios con respecto al concepto de educación y a la sociedad en la que vivimos. Manifiesta que con todo ello, las expectativas que cada uno tiene han ido cambiando hasta convertirse en lo que él llama “modernidad líquida”, donde todo está en un constante cambio, sin saber qué es lo que nos depara el futuro, ya que no se pueden tomar medidas ante lo que no sabemos qué puede pasar. Planear el futuro resulta difuso, ya que existen distintos rumbos a los cuales podemos dirigirnos, es por ello que lo que hasta el día de hoy hemos vivido, en lo posterior, podría cambiar y perdernos en esta modernidad.

Antes de hablar sobre la educación líquida es necesario retomar lo que el autor define como “modernidad líquida”, ya que va encaminado hacia la comparación que hace sobre el cambio que va teniendo la sociedad, ya que los líquidos manifiestan esos cambios constantemente, no como los sólidos que son más uniformes y perdurables.

Cuando habla de educación líquida nos explica que se ha deformado el concepto y que actualmente se ve a la educación como un producto más que un proceso, es decir, que el conocimiento ya no es algo perdurable ni útil, sino algo que se puede usar y tirar, así como cualquier objeto. Las expectativas de los jóvenes han cambiado, quieren vivir y comerse el mundo, y manifiestan lo que Bauman define como síndrome de la impaciencia, donde quieren agotar todas las posibilidades que se les presentan en la vida, sólo por la satisfacción de deseo que eso le produce. Y es aquí donde como docentes, debemos poner mucho empeño, ya que las generaciones que estamos formando, ya son parte de esta modernidad líquida, en la cual, la educación tiene que ir a la par, porque no se puede negar que todos estos medios tecnológicos están influyendo de manera determinante en la formación de los alumnos. Ese sería el mayor compromiso que debemos asumir como docentes, estar actualizados y en estrecha comunicación con nuestros alumnos, propiciando una relación afectiva y de confianza.

De este video puedo rescatar la importancia que Bauman le da al diálogo, como un vínculo para mantenernos en constante comunicación con las nuevas generaciones.